“科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)”，黨的二十大報(bào)告中提出，教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。今年兩會(huì)期間，將人工智能教育納入義務(wù)教育的話題再次被提及，信息技術(shù)課程在科學(xué)教育中具有重要地位，它不僅能夠提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，還能有效地促進(jìn)科學(xué)教育的現(xiàn)代化和高效化。在數(shù)字化時(shí)代的浪潮中，編程和人工智能教育逐漸成為青少年科學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分。

　　新鄉(xiāng)市第十中學(xué)為培育創(chuàng)新人才，有效提升學(xué)生信息科技核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生理性思維、創(chuàng)新意識(shí)，于2009年開設(shè)了信息技術(shù)奇妙之旅綜合實(shí)踐活動(dòng)課，課程主要開展的內(nèi)容有PS設(shè)計(jì)、網(wǎng)站制作，scratch編程等活動(dòng)，2023年與河南師范大學(xué)合作，綜合實(shí)踐課以Mind+編程為主要內(nèi)容，編程活動(dòng)是信息科技課程的拓展與補(bǔ)充，其主要教學(xué)目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，提升學(xué)生的編程能力。

　　Mind+

　　Mind+是一款擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國產(chǎn)青少年編程軟件，集成各種主流主控板及上百種開源硬件，支持人工智能（AI）與物聯(lián)網(wǎng)（IoT）功能，既可以拖動(dòng)圖形化積木編程，還可以使用Python/C/C++等高級(jí)編程語言，適合青少年編程學(xué)習(xí)者使用。

　　相對(duì)于其他編程軟件，Mind+具有界面簡潔，支持多平臺(tái)，拓展功能豐富等特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，還有豐富的教育資源，方面便學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)生在綜合課上可以輕松入門編程，Mind+積極參與各類編程賽事，如全國青少年科技創(chuàng)新大賽、全國中小學(xué)生電腦制作大賽等，并為參賽者提供技術(shù)支持和培訓(xùn)，為學(xué)生未來的編程學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　在Mind+編程綜合課中，指導(dǎo)老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉Mind+編程軟件的使用方式，通過每個(gè)項(xiàng)目介紹開源硬件套盒和Mind+的基本使用方法，由易到難，循序漸進(jìn)幫助學(xué)生零基礎(chǔ)入門掌控板的圖形化編程。通過教學(xué)將帶領(lǐng)學(xué)生們一起玩轉(zhuǎn)掌控板，實(shí)現(xiàn)各種創(chuàng)意設(shè)計(jì)！

　　綜合課學(xué)生通過拖拽和組合不同的編程模塊，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意和想法。這不僅鍛煉了學(xué)生整體的編程思維，提高了對(duì)事物的理解能力以及問題解決能力，同時(shí)邏輯思維的加強(qiáng)也有助于其在其他學(xué)科學(xué)習(xí)上的提升。

　　除了基本的編程技能，指導(dǎo)老師還引導(dǎo)孩子們進(jìn)行各種創(chuàng)意編程活動(dòng)，如制作游戲、動(dòng)畫和互動(dòng)故事等。這些活動(dòng)旨在培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力、邏輯思維和問題解決能力，讓他們?cè)诰幊痰氖澜缰刑剿鳌?chuàng)新和展示自己的才華。

　　撰稿：科學(xué)教育中心

　　編輯：徐微

　　審核：魏艷紅