律回春暉漸，萬象始更新。為了幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，以樂觀昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接新的學(xué)期，我校于2月26日到3月8日，開展了心理健康教育開學(xué)第一課，為學(xué)生身心健康發(fā)展保駕護(hù)航，引導(dǎo)學(xué)生明確目標(biāo)和方向，以積極心態(tài)迎接新挑戰(zhàn)，為新學(xué)期賦能，為成長(zhǎng)增添動(dòng)力。

　　心理健康開學(xué)第一課以“龍年心啟航，一起閃閃亮”為主題，面向七年級(jí)學(xué)生，由我校專職心理教師賀夢(mèng)麗和郝玉進(jìn)行分班講授。

　　龍是中華民族精神的象征，它代表著勇敢、智慧、團(tuán)結(jié)和進(jìn)取。教師以龍年猜字謎活動(dòng)引入主題，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。平凡人也能閃閃發(fā)亮。隨后，教師以春晚現(xiàn)場(chǎng)的四個(gè)“閃閃發(fā)亮的普通人”的故事為例，讓學(xué)生感受到了這些閃閃發(fā)亮的普通人身上的堅(jiān)守?zé)釔?、樂觀、真誠(chéng)、善良等品質(zhì)。最后，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考：在龍年，我想成為一個(gè)怎樣“閃閃發(fā)亮”的自己？我想去到什么樣的遠(yuǎn)方？我要如何抵達(dá)這個(gè)遠(yuǎn)方？

　　學(xué)生們?cè)谡n堂上用詩(shī)歌對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了回答，展現(xiàn)了他們青春的活力和對(duì)未來的遐想、期望，以下是部分學(xué)生作品展示：

　　在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為“閃閃發(fā)亮的人”，希望學(xué)生們?cè)谛碌囊荒?，能通過不懈的努力，發(fā)揮自己的潛能，綻放出獨(dú)特的光芒，抵達(dá)自己想去的遠(yuǎn)方！

　　撰稿：郝玉

　　編輯：徐微

　　審核：魏艷紅