在浩瀚宇宙面前，人類始終保持著最本真的好奇與敬畏。今天的課堂將帶領(lǐng)學(xué)生跨越時(shí)空界限，以星座為鑰匙，開(kāi)啟探索宇宙奧秘的科學(xué)之旅。作為一堂融合知識(shí)傳授與實(shí)踐探究的天文活動(dòng)課，“認(rèn)識(shí)星空”不僅著眼于星座知識(shí)的普及，更致力于通過(guò)多維度教學(xué)策略培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)——從觀察能力的錘煉到科學(xué)工具的掌握，從空間思維的構(gòu)建到實(shí)證精神的啟蒙，乃至對(duì)生態(tài)環(huán)境的深度思考。教師將以“問(wèn)題導(dǎo)向、工具賦能、實(shí)踐驗(yàn)證”為路徑，引導(dǎo)學(xué)生在動(dòng)手操作與協(xié)作探究中理解天體運(yùn)行規(guī)律，在虛擬與現(xiàn)實(shí)交織的觀星體驗(yàn)中感悟科學(xué)探索的本質(zhì)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.學(xué)生能夠識(shí)別并描述至少5個(gè)常見(jiàn)星座的位置及其形狀。

　　2.學(xué)會(huì)使用星圖或天文軟件來(lái)尋找夜空中的星座。

　　3.激發(fā)學(xué)生對(duì)宇宙的好奇心和探索欲，建立天文觀測(cè)與生態(tài)保護(hù)的關(guān)聯(lián)認(rèn)知。

　　教學(xué)重點(diǎn)：常見(jiàn)星座的識(shí)別及位置關(guān)系的理解。

　　教學(xué)難點(diǎn)：如何有效地利用工具（如星圖、天文軟件）進(jìn)行虛擬天文觀測(cè)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　星圖打印件、一體機(jī)安裝天文模擬軟件（如Stellarium）、望遠(yuǎn)鏡設(shè)備用于展示星空?qǐng)D像。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　教師播放一段關(guān)于星空和星座的視頻短片，引出本節(jié)課的主題——認(rèn)識(shí)星座。

　　簡(jiǎn)單介紹星座的概念及其在人類歷史上的意義。

　　講解與演示：

　　使用投影儀展示不同季節(jié)的主要星座圖片，詳細(xì)介紹每個(gè)星座的故事背景以及它們?cè)谝箍罩兴幍拇笾路轿弧?/p>

　　教授學(xué)生如何閱讀星圖，并現(xiàn)場(chǎng)演示如何根據(jù)當(dāng)前日期和時(shí)間調(diào)整星圖的方向。

　　展示并講解如何使用天文模擬軟件（如Stellarium），包括如何設(shè)置地理位置、日期和時(shí)間來(lái)查看不同的星座。

　　實(shí)踐活動(dòng)：

　　虛擬觀星：利用白板上的軟件，讓學(xué)生們?cè)谲浖姓业街付ǖ男亲?，并嘗試?yán)斫馄湎鄬?duì)位置和形狀。鼓勵(lì)學(xué)生們記錄下他們的發(fā)現(xiàn)，并討論這些星座在不同時(shí)間和地點(diǎn)的變化情況。

　　小組競(jìng)賽：設(shè)置一些簡(jiǎn)單的任務(wù)，比如找出某個(gè)特定星座或回答有關(guān)星座的問(wèn)題，增加互動(dòng)性和趣味性。運(yùn)用望遠(yuǎn)鏡觀察星空，比誰(shuí)找到的星座更多。

　　總結(jié)分享：

　　各小組代表匯報(bào)自己小組的觀測(cè)成果，分享在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題及解決辦法。

　　教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)關(guān)注天文現(xiàn)象，利用在線資源進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)課堂的燈光重新亮起，學(xué)生們腦海中卻已點(diǎn)亮了一片星辰大海。本節(jié)課通過(guò)“知識(shí)-工具-實(shí)踐-反思”的科學(xué)探究閉環(huán)，讓學(xué)生不僅記住了獵戶座的腰帶、北斗七星的指向，更掌握了利用星圖與軟件還原星空動(dòng)態(tài)的科學(xué)方法；小組競(jìng)賽的協(xié)作與望遠(yuǎn)鏡的實(shí)操，讓抽象的天體位置關(guān)系轉(zhuǎn)化為具象的空間思維訓(xùn)練；而關(guān)于光污染的討論，則引導(dǎo)學(xué)生將科學(xué)認(rèn)知延伸至生態(tài)責(zé)任，理解人類與宇宙的共生關(guān)系。正如古希臘人通過(guò)星座編織神話，今天的課堂以科學(xué)為經(jīng)緯，幫助學(xué)生在仰望星空時(shí)建立理性認(rèn)知的坐標(biāo)。教師最后展示的在線天文資源庫(kù)與觀測(cè)建議，正是為了點(diǎn)燃學(xué)生持續(xù)探索的熱情——科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)從未止步于課堂，它始于一次好奇的抬頭，成于無(wú)數(shù)個(gè)主動(dòng)求索的晝夜。愿每個(gè)孩子都能以今夜為起點(diǎn)，用科學(xué)之眼追尋星光，以探索之心丈量宇宙。

　　撰稿：呂仕偉

　　編輯：潘舒璠

　　審核：魏艷紅