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向陽生長,奔向成功

發(fā)布時間:2022-08-21 瀏覽:2926次

  向陽生長,奔向成功

  ——2022年新鄉(xiāng)市第十中學(xué)暑期班主任培訓(xùn)

  暑氣未消秋已至,上下求索行將至。新學(xué)期即將開啟,為進一步提升本校教師隊伍的班級管理水平,促進學(xué)校班主任工作的專業(yè)化、科學(xué)化發(fā)展,切實推進核心素養(yǎng)理念在學(xué)校德育工作中的順利踐行,2022年8月19-20日,新鄉(xiāng)市第十中學(xué)組織開展了為期兩天的班主任暑期培訓(xùn)會。

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  本次培訓(xùn)會由李艷敏老師主持,培訓(xùn)內(nèi)容分為四個部分。第一部分為新鄉(xiāng)市第一中學(xué)的于永新老師的講座,第二部分是本校優(yōu)秀教師的交流與分享,第三部分是青年教師技能大賽的精彩展示,第四部分是學(xué)校工作室新學(xué)期工作計劃安排。

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  學(xué)生處張彥舉主任的發(fā)言拉開了培訓(xùn)的序幕。他充分地強調(diào)班主任工作的重要性,稱他們?yōu)椤白羁蓯鄣娜恕?,給予了班主任們高度的評價。張主任以食物為喻,幽默的語言,巧妙的類比帶動大家學(xué)習(xí)的熱情。

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  培訓(xùn)伊始,席書記站在新教育理念的高度,提醒大家應(yīng)樹立從關(guān)注學(xué)科教育到關(guān)注全人教育的意識,還要摒棄傳統(tǒng)的、片面的教育理念。席書記曾有十幾年的班主任工作經(jīng)歷,他真誠地講述自身專業(yè)成長的經(jīng)歷,從學(xué)習(xí)者到分享者直至培訓(xùn)的專家。席書記的肺腑箴言深深地觸動著大家。

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  于斯用心方永新

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  于永新老師講座的主題是《如何成為高成長力的班主任》。于老師說我們的班主任專業(yè)成長必須要有想法、有目標,有方法,有效果。于老師就是遵循這樣的理念在班主任成長的山峰拾級而上,逐步登攀已逾14年。從骨干教師到省名師,從校優(yōu)秀班主任到省優(yōu)秀班主任,從校班主任賽到省班主任賽,一路走來,獲得的省市級榮譽達數(shù)十項,今年還榮獲河南省“最具成長力班主任”的榮譽稱號。此外,出版兩本專著《好老師就像好媽媽》《卓越以致遠》,舉辦多場培訓(xùn)會、講座等。于老師和我們分享了他自己專業(yè)成長的六個途徑:專業(yè)閱讀,專業(yè)寫作,樂于分享,主動實踐,借助平臺,直面挑戰(zhàn)。于老師就這樣在閱讀中豐富自我,在寫作中督促自我,在分享中成就自我,在實踐中調(diào)整自我,在平臺中助力自我,在挑戰(zhàn)中激勵自我。

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  于老師的傾囊相授讓我們發(fā)現(xiàn)他的班主任成長之路起初與我們并無二致。有嘗試時的欣喜,有困惑時的焦躁,有反思時的清醒,有提升時的幸福。不同的是,他懷揣對教育的赤誠,不斷地跳出舒適圈,不斷地尋求新的追求方向,一步步地解鎖了高成長力的密碼,實現(xiàn)了從平凡到卓越的蛻變?!拔ㄓ袩釔劭傻謿q月漫長”,唯有用心方能成長永新。

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  深耕賦能蘊智慧

 

  班主任眼中的主角永遠都是學(xué)生,心中的樂趣永遠都是未完的故事,口中的大事永遠是班級事務(wù)。郭芳老師探索了多種小程序的強大功能,利用這些小程序可以輕松實現(xiàn)分組、分號位,圖片轉(zhuǎn)文字,發(fā)送學(xué)生的個人信息等等,省時省力,實現(xiàn)高效辦公。程吉利老師講述了用愛守護孩子成長的兩個典型案例告訴我們,有時候教育就是改變。教師改變拯救學(xué)生的執(zhí)念,學(xué)生改變對待人生的錯誤認識,這就是一種教育的收獲。王媛老師注重細節(jié),從六個“心”出發(fā),尋找孩子們成長的最佳方式,溫情陪伴,共筑七彩云霞。李凱麗老師善于學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn),與孩子共情,積極思索教育現(xiàn)象背后的本質(zhì)原因,成功地幫助憂郁的孩子走出陰霾,調(diào)皮的孩子開始追求上進。牛志成老師的眼中萬物皆為教育資源,一個口號可以凝聚班級魂,一句問話可以提高專注力,一則故事輕松化解親子矛盾等。寧昕老師就是一部班級管理指南叢書,各種紛繁復(fù)雜的教育問題在寧老師的剖析處理下總能勢如破竹,迎刃而解。

 

  我們的青年教師也在努力中終獲成長。在王潔怡老師的師德演講《詩意棲居,共享幸福》中,我們感悟到屬于自己的詩意與幸福。情感真摯的演講,令我們心隨情動,意猶未盡。班主任技能大賽的三位選手遆廣凱老師、張雨老師和洪麗娜老師通過教育故事演講和才藝展示讓我們看到了青年教師藝術(shù)般的精彩,驚嘆之余也心生感慨,這不正是班主任生活的集中再現(xiàn)。

  

  展示完畢,主持人李艷敏老師詳細地介紹學(xué)校“匠心”班主任工作室在新學(xué)年的規(guī)劃與安排。下一階段工作室將以提升班主任的整體專業(yè)素養(yǎng)為目標,為青年教師搭建快速成長的競技舞臺,為實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展助力。培訓(xùn)結(jié)束杜宇校長真誠地表達對所有參與培訓(xùn)、分享的教師和嘉賓感謝,對十中班主任團隊深厚基本功、炙熱的情懷以及蓬勃向上的力量感動,以及對未來工作室的發(fā)展的憧憬。最后,杜校長滿懷激情地說道:教師的成長就是學(xué)校的成長,就是學(xué)生的成長。

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  本次暑期班主任培訓(xùn)在幫助老師們更新教育理念,理解班主任工作的價值和意義,為特色班級的創(chuàng)建提供有力的支持等方面取得了良好的效果,相信十中在新一學(xué)年的教育教學(xué)工作將繼續(xù)書寫輝煌。

  撰稿:靳成慧

  配圖:李艷敏

  編輯:徐微

  審核:杜宇

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