示范課堂展風(fēng)采 立德育人潤無聲——新鄉(xiāng)市第十中學(xué)教育聯(lián)盟共同體骨干教師示范課

為全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),著力培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng),探索單元整體教學(xué),發(fā)揮骨干教師在課堂教學(xué)上的示范引領(lǐng)作用,2024年5月29日下午,新鄉(xiāng)市第十中學(xué)政治組焦清仙老師進(jìn)行了單元整體教學(xué)建構(gòu)下的九年級(jí)的時(shí)政專題復(fù)習(xí)課——《河南文旅,出彩中原》的示范課展示活動(dòng),新鄉(xiāng)市第四中學(xué)、新鄉(xiāng)市第十八中學(xué)和新鄉(xiāng)市世青實(shí)驗(yàn)學(xué)校政治老師一同觀摩。
焦清仙老師立足單元整體教學(xué),探索跨年級(jí)知識(shí)復(fù)習(xí),以任務(wù)驅(qū)動(dòng)課堂教學(xué),課堂以河南文旅火爆出圈的時(shí)政熱點(diǎn)導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)文化建設(shè)的思考和討論,開展“設(shè)計(jì)河南旅游路線”“自主命題”“我為家鄉(xiāng)支支招”等系列活動(dòng)以及創(chuàng)新性作業(yè)“微提案”,精選家鄉(xiāng)案例,學(xué)生熟悉親切,參與熱情極高,真正做到學(xué)以致用,從知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向素養(yǎng)培養(yǎng),提升解決社會(huì)實(shí)際問題的能力,同時(shí)鏈接中考,融入學(xué)法指導(dǎo),提高備戰(zhàn)中考的能力。整節(jié)課活動(dòng)豐富、環(huán)環(huán)相扣,趣味性和層次性并存,培養(yǎng)了學(xué)生的文化素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。
教而不研則淺,研而不教則空。精彩的課堂結(jié)束后,四中政治組教研組長徐煊偉老師從老師專業(yè)素質(zhì)、立足核心素養(yǎng)、豐富學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)知行合一三個(gè)方面給予本節(jié)課高度評(píng)價(jià)。十中學(xué)政治組組長梁淑青老師從典型取材創(chuàng)設(shè)情境、任務(wù)驅(qū)動(dòng)培育素養(yǎng)、高效復(fù)習(xí)對(duì)標(biāo)中考三個(gè)方面與教師們進(jìn)行了交流分享。魏艷紅校長和李曉燕主任全程聽評(píng)課,魏校長充分肯定本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)和教師的專業(yè)能力,同時(shí)對(duì)大家提出了三點(diǎn)希望和要求:一是注重學(xué)科知識(shí)技能的掌握;二是注重跨學(xué)科融合能力的培養(yǎng);三是注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造能力的提升。專家們的點(diǎn)評(píng)既有理念高度又有接地氣的指導(dǎo),干貨滿滿,對(duì)一線教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)起著引領(lǐng)作用。
聚力單元整體教學(xué),賦能思政新課堂。此次示范課展示活動(dòng)為老師們提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),老師們認(rèn)識(shí)到在今后的教學(xué)實(shí)踐中,要進(jìn)一步圍繞落實(shí)單元整體教學(xué)和學(xué)科融合的要求,鉆研教材,深化思考,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的需要,創(chuàng)造性地開展課程研究,做思政教學(xué)的探索者、實(shí)踐者和創(chuàng)新者,讓單元整體教學(xué)和學(xué)科融合真正落地生根,向更深處漫溯!
撰稿:陶珊珊
編輯:徐微
審核:魏艷紅
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